Articles avec #philo (textes - corriges) tag
-
/image%2F1077344%2F20190304%2Fob_e4179e_clint.jpg)
Jean-Jacques Rousseau, la pitié -"Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes"
La pitié est un sentiment naturel qui, modérant dans chaque individu l’activité de l’amour de soi-même, concourt à la conservation mutuelle de toute l’espèce. C’est elle qui nous porte sans réflexion au secours de ceux que nous voyons souffrir ; c’est...
-
/image%2F1077344%2F20190304%2Fob_7ddcb6_lucky-luke-des-barbelc3a9s-sur-la-prai.jpg)
Commentaire de l'incipit de la 2ème partie du Discours de Rouseau sur l'Inégalité
"Le premier qui, ayant enclos un terrain, s'avisa de dire Ceci est à moi, et trouva des gens assez simples pour le croire, fut le vrai fondateur de la société civile. Que de crimes, de guerres, de meurtres, que de misères et d'horreurs n'eût point épargnés...
-
/image%2F1077344%2F20190302%2Fob_7a41d0_coutumes.jpg)
Blaise Pascal, "Pensées", nature et culture
"Qu'est-ce que nos principes naturels, sinon nos principes accoutumés ? Et dans les enfants, ceux qu'ils ont reçus de la coutume de leurs pères, comme la chasse dans les animaux ? Une différente coutume nous donnera d'autres principes naturels, cela se...
-
/image%2F1077344%2F20190302%2Fob_f30cc2_culture.jpg)
"La culture est-elle une seconde nature ?"
L’enjeu est la caractérisation de l’homme, et la difficulté est l’origine de cette caractérisation : l’homme est-il un être essentiellement culturel même dans sa manière d’être naturel ou bien faut-il distinguer le naturel et le culturel pour commencer...
-
/image%2F1077344%2F20190301%2Fob_f2b4c3_denaturer.jpg)
"L'éducation dénature-t-elle l'être humain ?"
2- Reformulations du sujet : Qu'elle est la nature et la visée fondamentale de cette action que l'on nomme « éducation » : L'éducation vise-telle à développer et parfaire la nature de l'être humain ou bien au contraire cette formation est-elle une déformation...
-
/image%2F1077344%2F20190228%2Fob_6f28bb_eli.jpg)
Mythe de Theuth (Platon) : mémoire et écriture
"SOCRATE […] il est beau de tendre vers la beauté, et [274b ]de souffrir pour elle ce qu'il peut arriver de souffrir. PHÈDRE Certainement. SOCRATE Mais nous avons suffisamment parlé de ce qui fait, à propos des discours, l'art ou le manque d'art. PHÈDRE...
-
/image%2F1077344%2F20190225%2Fob_0720bb_brando.jpg)
"Faut-il se libérer du désir, ou libérer le désir ?"
Un pl an en deux parties seulement ? Pourquoi pas. Le sujet suggère une construction en miroir, cédons à cette invitation. L’argumentation permet, ici, de proposer une conception du désir nettement plus intéressante en seconde partie, ce qui permet de...
-
/image%2F1077344%2F20190223%2Fob_468e78_science-religion.jpg)
"La science peut-elle faire disparaître la religion?"
LES CLÉS DU SUJET Définir les termes du sujet La science Au sens large, le mot désigne un savoir. De façon plus précise, c’est un savoir fondé, démontré, qui ne varie donc pas avec les circonstances. Science s’oppose ainsi à opinion. La connaissance scientifique...
-
/image%2F1077344%2F20190219%2Fob_34a303_ali.jpg)
"Être libre, est-ce n’obéir à aucune loi ?" (terminale technologique)
Introduction/ problématisation. La liberté se définit généralement comme l’absence de contrainte. Nous sommes libres lorsque nous décidons par nous-mêmes, exerçons notre libre-arbitre et poursuivons la réalisation de nos désirs sans que rien ni personne...