1. Faites l’introduction du texte étudié en classe en suivant l’articulation accroche/thème/thèse /problématique/plan
2. Quelle est la thèse adverse ?
3. Pascal soutient-il qu’une personne est indissociable de ses qualités ? Souligne-t-il que ce sont les qualités intérieures de la personne qui, seules, sont aimables ?
4. Repères :
- sens de accidentel/essentiel
- sens de singulier/particulier/général/universel
- abstrait/concret
5. A quoi renvoie l’exemple de l’homme à la fenêtre ? Quel rapport avec la notion d’identité ?
6. Procédez à l’explication phénoménologique de cet exemple. Précisez ce qu’est l’intentionnalité.
7. Quel sont les 3 sens du moi qui peuvent être convoqués ici ?
8. Pourquoi l’auteur passe-t-il ensuite à l’exemple de la beauté dans le texte ? Donnez un exemple littéraire pour appuyer son argumentation.
9. Que faut-il entendre par "qualités" dans le texte ?
10. Pascal dénonce-t-il ici la confusion entre être et paraître ?
11. Qu’est-ce donc qui définit le Moi dans sa singularité selon Pascal ? Pourquoi le moi est-il "haïssable" selon l'auteur ?
12. Pourquoi le raisonnement de l’auteur est-il aporétique ici ?
13. Quel problème pose pour Pascal le Moi cartésien entendu comme res cogitans ? Qu’est-ce qui oppose alors Montaigne à Pascal ?
14. Quel est l’opposé selon Pascal des « qualités empruntées » ?
15. S’agit-il en conclusion de justifier le mépris de l’étiquette sociale, du masque porté par chacun en société ?
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