texte : éviter la paraphrase

I. Ce qu’est la paraphrase

Paraphraser un texte, c’est se faire emporter par le texte lui-même et se contenter de redire ce que dit déjà l’auteur, le redire autrement. Or, l’auteur a très bien écrit, c’est un écrivain en plus d’être un philosophe. Par conséquent, il dit forcément mieux que la paraphrase, et se contenter de redire n’apporte rien. Expliquer un texte ne peut pas être seulement redire ce que dit déjà l’auteur.

II. Éviter la paraphrase grâce à la thèse

Pour ne pas se faire emporter par le texte dont on se contenterait de redire les phrases, l’enjeu principal, et c’est la première technique pour éviter la paraphrase, est précisément d’identifier la thèse. A partir du moment où on a identifié la thèse, c’est-à-dire l’objectif de l’auteur dans ce texte on est capable au lieu de se faire emporter par le texte et de se contenter de suivre pas à pas ce qui est dit, de prendre les devants et de garder à l’esprit ce que l’auteur cherche à démontrer. On montre ainsi que la première étape du texte consiste pour l’auteur à montrer ceci parce qu’il en a besoin pour démontrer sa thèse.

Autrement dit, on s’appuie sur la thèse pour toujours montrer comment l’auteur s’y prend pour la défendre. Expliquer un texte revient à montrer comment un auteur s’y prend pour défendre sa thèse, quelles sont les étapes par lesquelles il passe. Cela permet d’éviter la paraphrase puisque le travail consiste à montrer en quoi cet argument, en quoi cet exemple, en quoi cette partie du texte a effectivement une fonction particulière dans la défense de la thèse, quel est son rôle par rapport à la défense de la thèse.

III. Justifier les propos de l’auteur

Second point, il s’agit de justifier les propos de l’auteur. Pour chaque partie du texte, l’objectif est non seulement d’énoncer l’idée générale de la partie, de dire un petit peu ce qui est défendu, mais aussi quel est le sens de ce qui est énoncé.

Ensuite, l’objectif est de ne pas se contenter de redire autrement ce que dit l’auteur mais montrer en quoi ce qu’il dit est vrai, pourquoi c’est vrai, pourquoi cela permet effectivement de défendre la thèse, quelle est la logique de son argumentation et qu’est-ce qui fait la cohérence interne du texte, c’est-à-dire en quoi ce qu’il dit est cohérent avec ce qu’il a dit antérieurement, est cohérent avec ce qu’il dit ensuite. Il faut être attentif à cette justification du texte, ne pas se contenter de redire ce que l’auteur dit déjà mais justifier ses propos, ou bien en se référant la logique interne du texte, ou bien en se référant une logique externe, c’est-à-dire à ce qui est vraisemblable et expliquer pourquoi c’est crédible.

IV. L’attention au sens des concepts

Pour éviter la paraphrase, il faut aussi être attentif au sens des concepts. Un des objectifs de l’explication de texte est bien-sûr de montrer comment un auteur défend une thèse. Mais un des objectifs sous-jacents, et qui va augmenter la valeur de la copie, est de définir le sens des concepts. Comme pour la dissertation, il ne s’agit pas d’être un dictionnaire philosophique puisque la connaissance de la doctrine de l’auteur n’est pas requise. Par conséquent, il faut utiliser le texte lui-même pour défendre et pour définir le sens du concept en question. On va chercher dans le texte lui-même les réponses aux questions qu’on se pose sur le texte. Cela signifie aussi que le texte contient en lui-même les clefs de sa propre intelligibilité, ce qui fait qu’un texte est compréhensible.

source : https://www.lesbonsprofs.com/philosophie/eviter-la-paraphrase-en-philosophie-578